화순교육지원청(교육장 이지현)과 화순교육복지희망연대(상임대표 문은아)가 함께 마련한 ‘2026년 가족과 함께하는 화순 운주사 수학산책’이 19일 화순 운주사에서 열렸다.

이번 행사는 초등학교 4~6학년 학생과 학부모를 대상으로 운주사의 천불천탑 설화를 수학과 역사, 문학의 관점에서 살펴보도록 구성됐다.

참가자들은 운주사 경내의 석탑과 석불 등 문화유산을 둘러보며 교과서에서 배운 수학을 지역의 역사·문화와 연결했다.

참가자들은 멘토의 안내에 따라 운주사 곳곳을 걸으며 문화유산에 담긴 형태와 이야기, 수학적 요소를 살펴봤다.

정은미 장학사(위 좌), 김선옥 수석교사(위, 우), 문은아 상임대표(아래 좌), 박인동 공동대표(아래 우)

정은미 화순교육지원청 장학사는 “학생들이 평소 교과서나 문제집에서 수학을 만나 왔다면, 이번에는 자연과 문화유산 속에서 수학을 발견하는 기회가 되기를 바란다”고 했다.

김선옥 수석 교사는 참가자들에게 감사의 뜻을 전하고, “이번 수학산책을 통해 운주사의 새로운 모습을 발견하길 바란다. 운주사는 다른 사찰과 구별되는 독특한 문화유산이 많은 곳이다. 화순에 이처럼 아름다운 문화유산이 있다는 자부심을 갖고 주변에도 널리 알려 달라”고 했다.

문은아 화순교육복지희망연대 상임대표는 “학생들이 지역 명승지를 수학의 관점으로 풀어보고 그 안에 담긴 역사를 함께 살펴보는 소중한 시간이 되길 바란다.”며 “화순교육지원청이 지속적으로 체험 활동을 지원하고 관심을 보여 줘 감사하다”고 했다.

운주사 경내의 천불천탑을 둘러보며 수학적 비밀을 캐고 있는 참가 학생들과 학부모, 멘토 교사

이번 수학산책은 학생들이 수학을 계산과 문제 풀이에 한정하지 않고 생활과 문화 속에서 발견하도록 했다는 점에서 의미를 더했다. 학부모도 자녀와 함께 지역 문화유산을 둘러보며 배움과 가족 체험을 공유했다.

행사 관계자는 “참가자들이 이날의 경험과 운주사의 가치를 주변에 알리고, 앞으로 이어질 지역 연계 체험 활동에도 관심을 가져 달라”고 당부했다.